Cosa significa curare?

 

 

 

 

 

 

Con il patrocinio del Comune di Parma, il Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali e il Centro Universitario di Bioetica dell’Università di Parma, in collaborazione con il Centro di Bioetica “Luigi Migone” e con la Sezione di Parma della Società Filosofica Italiana, organizzano una tavola rotonda sul tema Cosa significa curare? Voci a confronto sull’aver cura degli altri. La tavola rotonda a carattere interdisciplinare e aperta alla cittadinanza, si svolgerà presso il Palazzo del Governatore il giorno giovedì 24 ottobre 2024 dalle ore 16.00 alle ore 19.00. I temi proposti alla discussione pubblica e i relatori saranno:

Vittorio Franciosi (medico oncologo – Parma) - La cura delle persone nella fase finale della vita: relazioni affettive valide per una reale libertà delle scelte

Matteo Galletti (professore di Filosofia morale presso il Dipartimento di Lettere e Filosofia dell’ Università di Firenze) - Paternalismo e cura. Questioni vecchie e nuove

Marco Settecase (assegnista di ricerca in Letteratura greca presso il Dipartimento DUSIC) - Asclepio curava bioeticamente? Sondaggi sui Discorsi sacri di Elio Aristide

Mara Meletti (già professoressa di Filosofia morale presso il Dipartimento DUSIC) - Quale psicologia morale per l’etica della cura?

Fabrizio Amerini (professore di Storia della filosofia medievale presso il Dipartimento DUSIC) - Tommaso D’Aquino e il concetto di cura

Alessandra Rossi (professoressa presso il Dipartimento di Scienze degli alimenti e del Farmaco) - Differenza di genere ed appropriatezza della terapia

Simona Bertolini (professoressa a contratto di Filosofia dell’ambiente presso il Dipartimento DUSIC) - È possibile una cura dell’ambiente?

Gemmo Iocco (professore di Storia della filosofia presso il Dipartimento DUSIC) - Oltre la sofferenza: la compassione come pratica di cura

Beatrice Centi (professoressa di Storia della filosofia presso il Dipartimento DUSIC) - Curare e avere cura tra conoscenza, principi, responsabilità

 

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